《管教的智慧》新鲜出炉

《管教的智慧》新鲜出炉

书名:管教的智慧

作者:私塾夫人(马睿欣)

出版:中国言实出版社

定价:28元

开本:32开

条码:ISBN 978-7-5171-0087-4

新书《管教的智慧》介绍短片:
http://www.56.com/u84/v_OTAzOTQ0NjU.html
http://www.56.com/u36/v_OTAzOTM1Mzc.html
私塾夫人为教育专家、知名作家、讲员和辅导。多年来在夫妻和亲子关系领域做辅导。与先生定居洛杉矶,育有二女一子。另著有《理家理心》。

内容简介:

       成长在中西两种文化背景下的私塾夫人,在养育三个孩子、辅导了无数的家庭后,对管教有了更深的领悟——并不是因为孩子有了什么问题,才需要管教,管教的目的,是为孩子培养出一个优质的,健康的生命体质。

在这本书中,作者将孩子比喻为植物:植物如何需要照料和修剪,作者用植物栽培过程中最重要的6项工作,来说明管教的智慧和方法:

施肥:精力放在更多给予孩子养分。教孩子聆听的能力+为孩子立界限

浇水:重复训练,解决通过一两次管教无法解决的问题。睡眠规律+读书学习习惯+弹性习惯

松土:了解孩子特质,帮助孩子表达思想、情绪和控制行为

除杂草:辨别什么是他生命中的杂草,什么不是。建立孩子自我形象+恼人毛病解决

除虫:不仅除虫,更要分辨虫如何来的,何时来的。帮孩子认识和处理情绪地图

改变酸碱值:帮他去除抱怨心态+孩子受挫力和适应能力的培养

       理性的思考,温暖的文字,管教的故事和智慧,像溪水一样浇灌和滋润父母的心田。她将养育三个儿女和帮助其他家庭的细节毫无保留地分享给读者,以自己的亲身经历告诉父母:管教本身就是爱的表现,养育孩子需要在爱与权柄中找到平衡。

 

作者简介:

私塾夫人,出生于台湾。十五岁开始留学生涯,大学念的是电子工程,研究所念的是神学,钟爱于写作。不同教育背景下的成长经历,引起她对教育和教养的思考。孩子的出生,让她在摸索中渐渐成为了教养孩子的专家。但是,专家、讲员、作家、辅导这些头衔对她来说,都不如一个头衔那么灿烂——她是妈妈,三个孩子的妈妈。

读者评论:

“养孩子让父母谦卑,养到比较难搞的孩子,作爸妈就有机会重整生命。”真是深有同感!
“正确的管教”和“有效的管教”,总结得太真好了。

——懒妈友童

“没办法正确使用权柄的母亲,不是在惧怕中变得很掌控,很歇斯底里,很唠叨,就是对孩子没有办法,天天无奈地追在孩子后面。 他们,等到孩子青少年的时候,就从怕管教,到变成怕孩子。”
对包括我在内的许多妈妈,都是一种警醒啊!

妈妈的心

目录

 培养优质的生命个体

管教的目的,是为孩子培养出一个优质、健康的生命体质,使他们可以发挥出独特的生命色彩。

(一)如此, 我预备

(二)如此,我起步

 第一部分 施肥

第一章 学习聆听:教孩子“听话”的能力  

小孩子需要对聆听有正面的感受,当父母,尤其是爸爸,能够常常谦和地蹲下来,注视着他们讲话时,会给孩子传递一个重要信息:哦,爸爸是爱我的。

 第二章 不听话的孩子,是父母教出来的

很多孩子不听话,不是缺乏听的能力,而是他们不懂得怎样做出正确的回应。

 第三章 千万不要做朋友

父母和孩子之间可以有朋友般的知心,但父母不是儿女的朋友。父母要行使管教孩子的权柄。

 第四章 为孩子立界限 

立界限,是为了让孩子习惯生活在一个对他们有益的规则里。

 第五章 专注,是持续的关怀

管教,一定要有很多的专注,这份专注,让孩子感受到的,是被关怀和看重。

 第二部分  浇水

第六章 规律性重复

规律不一定要先有兴趣,如同对那些不爱吃蔬菜的孩子来说,每天吃是规律,爱不爱吃是其次,父母能做的,是让孩子习惯吃,然后,帮助他们发现比较喜欢的蔬菜种类和做法。

1. 身体的规律:睡眠

2. 理性的规律:阅读

3. 弹性的规律

 第三部分  松土

第七章 他为什么总是这么慢?

管教中最大的陷阱,就是把孩子的某些特质当成问题处理,以至于父母筋疲力尽,孩子也因此陷在挫败感里,老觉得正常人不容易做,自己怎么都做不好。

 第八章 如何处理孩子的情绪

孩子闹情绪,不是好言好语就解决的,真正的沟通学习,是帮助倔强的孩子听懂,也是训练他们表达。

 第四部分 除杂草  

 第九章 孩子的自我形象

每一个对自己错误的看法,都会挤压孩子成长。其实,越没有自信的孩子,越需要经由引导去“负责任”。

 第十章 赞赏要具体

如果我们常常给孩子有内容的肯定和赞美,就可以避免给他们造成一种自我膨胀的虚浮感,而活在一种错误的自我形象里。

 第十一章 那些恼人的小毛病

当凌乱和健忘使一个孩子开始常常被骂,被批评,甚至被轻视,他就会经常被无力感攻击,甚至逃避自己的问题。

 第五部分  除虫

第十二章 接纳孩子的情绪 

许多成长的问题,容易藏在情绪里,啃噬孩子的生活,使一个原本美好的生命渐渐变形。

 第十三章  孩子的情绪地图 

疏导孩子情绪问题的最大障碍,常常是我们做父母的心里先放弃,先认定孩子不愿意沟通,情绪不可能被疏导,很想绕路而行。

第一招,三个象征

第二招,三个缓慢的深呼吸

第三招,讲三句话:“我愿意试试看!”“我可以!”“我能!”

第四招,想三个解决方式

第五招,用三次微笑作个结论

 第六部分  更换酸碱值 

第十四章  孩子也染上了抱怨病 

抱怨原本是一种情绪表达,但如果习惯了,就变成了一种人生态度,成为孩子的生命状态,伴随他一辈子。

 第十五章 共同的期待 

共同期待,要从父母单方,变成亲子双方共同努力的目标,以提高孩子适应能力、受挫力和解决问题的能力。

 

 

 

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