2007年伊始，马来西亚华人圈传出一则令人痛惜的消息：马来西亚华裔“神童”张世明于1月6日逝世，年仅30岁。
　　张世明，智商高达148，1989年以13岁的年龄进入美国麻省理工学院求学，创下了吉尼斯世界纪录。他21岁时拿到康奈尔大学博士学位。毕业后留在美国工作，但是因为年纪太轻，无法适应社会现实和工作压力，患上了精神方面的疾病。2001年，张世明回到马来西亚。过去5年来，张世明心情极度沮丧，厌世，甚至试图自杀。这次在医院里面，他拒绝进食，不愿意说话和走动，连眼睛也不愿意睁开。他的死亡跟他的心理状况有直接的关系。 字串5

如果说上面的例子还比较极端的话，下面一组数字可能会让你大吃一惊：

　　目前，在我国17岁以下儿童青少年中，至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。对北京地区学龄前儿童的抽查显示，1993年儿童行为问题患病率为10.9%，2003年则增加到18.2%。上海的一项调查发现，有24.39%的孩子曾经有一闪而过的“活着不如死了好”的想法。但是，绝大多数父母对此一无所知。

我们的孩子怎么啦？

　　张世明的故事，以及上面一组数字，其实正是反映了目前社会的一个普遍现象，即父母在教育孩子中的误区：常常只关心孩子们的学业成绩或技能，而忽略了他们的心理健康或者是“情商”（EQ）。最新心理学研究显示，一个人的成功，只有20%归属于智商（IQ）的高低，而80%取决于情商。情商高的人，生活乐观，人生态度积极，人际关系和谐，不管做什么，成功的机会都更大。
　　在“郁闷”竟成为时下不少孩子的流行语的今天， 我们是否思考过，这一流行语背后所暗示的心理线索？ 下面是本刊编辑部特别策划的心理健康专辑。

＋为孩子的心理健康把脉
＋洞察孩子身上的异常信号
＋家庭，倾洒阳光的地方
＋如何帮助孩子面对压力   字串7