家庭之二：来自中国 字串7

 
爸爸：杨牧 
妈妈：胡静
女儿：杨美辞  5岁半 字串5

想让孩子成为主动关照别人的人吗？从小做家务——从学会自助到乐于助人 字串6

观点：
　　我常常从周围的成人身上看到一些不同：有的人很敏感于他人的需要，很自然地去关照别人；有的人则容易抱怨，因自己的需要未被满足。前者常常是那从小就帮忙家务的人，而后者因长期被过多照料只关注自己的需求。显然，家长们不愿自己的孩子成为后者，那么，就要从小引导他们在自立与服务方面积累经验，养成好习惯。 字串3

体会：
　　几乎所有的幼儿都对家务感兴趣，因为他们喜欢模仿。如果家长利用孩子这一兴趣点作为品格教育的契机，那么他们的参预就会使做家务成为亲子共度的美好时光。
　　首先让孩子学习自助。比如孩子很小的时候，你会接好一杯水递给他，让他喝水。一旦他尝试自己去接或你发现他能自己来，立刻鼓励并指导他。以后就多用语言来提示他：接杯水喝吧！并继续关注他的进步，及时给予鼓励。下一步你请他帮忙给你接杯水。当他面带兴奋，晃晃悠悠地端着水走向你时，你的惊喜、感谢都可以夸张地送给这个第一次尝试助人的幼小孩子。下次来客人时，也可以给他一个机会试试给客人倒水。常常给他机会自助到助人，这是你给孩子的成长礼物。
　　你是否因自己忙于家务而常常对孩子说：“不行，妈妈忙着呢！”何不让他来与你合作。我曾随手把几个发了芽的蒜递给在我旁边绕来绕去的5岁女儿，让她“找个盘子，倒点水，养着”。她这么做了，还天天加点水。几天过去了，蒜长出了高高的绿苗。我又指导她自己动手把绿苗剪下来，剪碎，和鸡蛋拌在一起。我让她站在椅子上，我把着她的手炒出一盘黄黄绿绿的菜，全家分享。孩子需要体验成长，感到自己有能力、被需要，不再是一个baby。 字串4