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国际家庭劳动节
来源:综合能力训练·根基 2007-05-05 ◇字号:[  
作者:编辑部/策划 惠之/执行


家庭之五:来自美国、中国
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爸爸:海杰士(美国) 
妈妈:朱建军(中国)
女儿:海洁明  3岁 字串5

培养孩子劳动习惯,首先需要以热爱劳动为荣的父母,让孩子感受到劳动是快乐的。 字串4

观点:
  想要培养孩子爱劳动的品格, 做父母的首先要以身作则,尤其要在心里重视劳动,并以热爱劳动为荣。做父母的若鄙视劳动,或好吃懒做,很难想像孩子会学着爱劳动。 字串6

体会:
  孩子会从父母身上得到潜移默化的影响。我们外出散步时,我先生看到地上的垃圾,总是尽可能拣起扔到附近的垃圾筒里。快三岁的女儿现在也学着成为义务清洁员。一两岁的孩子喜欢帮忙。比如看见大人在擦地板,小孩也要拿块布来擦。 字串9

  我们很注重在日常生活中有意识的来培养孩子对劳动的好感。当我要用鸡蛋时,女儿是家里打鸡蛋的专职“打手”。当作西餐时,女儿总在一旁或是帮着和面粉,或是帮着递材料,成了妈妈的好帮手。我们把劳动变成游戏,变成学习。妈妈和女儿都乐在其中。 字串9

  孩子的天性是爱把玩具翻出来,撒了一地,玩完就丢在那里。 我们从女儿一岁多开始就告诉她玩完的玩具要先收好, 再去拿别的玩具出来玩。虽然刚开始她不明白我们在说什么,我们耐心不断地重复坚持我们的要求, 并帮着她一同收拾玩具。为了让孩子不觉得收拾玩具是枯燥的强制劳动,我们还学了首歌,专门用于收拾女儿玩具或书时唱的,“This is the way we clean up, clean up, clean up. This is the way we clean up, one piece a time.” (用“London Bridge Falling Down”调) 现在女儿一听到这首歌就知道该收拾玩具了。有时她也会主动把玩完的玩具收拾好, 我们就抓住机会把她大大表扬一通, 以鼓励她再接再厉。

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