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和10—12岁孩子聊的性话题
来源:《亲子.根基》 2008-04-03 ◇字号:[  
作者:根基教育机构

江苏无锡

母亲:莉芳

字串4

女儿:

字串3

引导孩子注重内在很重要

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  我做过科学教师,所以以坦然告诉孩子生育过程中所相关的生理科学的内容。孩子也喜欢动物,知道动物的交配行为,可以很自然地联想到人的生育行为。

字串7

  在孩子六七岁时,我已经提醒她没有人可以随意触摸他的私处,或者以某种让她不舒服的方式侵犯她,我告诉她不要随意跟陌生人走,以免遇到坏人。 字串8

  我丈夫和我告诉孩子我们的形象是纯洁美好的,我们要多多关注我们的内在美丽,但是她也确实面临很多同伴给她的观念压力。她常常为她被人看起来是怎样而困惑。我女儿长得略微显得丰满,她曾经有过为她体型的显“胖”而心情很坏,现在她瘦下来了,自我感觉也好多了。 字串4

  我们告诉孩子婚姻是一生的承诺,我们作为她的父母,永远不会离婚。但是她通过看书或者看电视,知道即使追求圣洁承诺的人也有离婚的。丈夫和我试图告诉她,无论何时我们争吵了,都会彼此原谅,那样我们就不会分开了。这是一件不断需要我们去努力的事。

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  我买了一些关于青春期的书籍,认为很不错。我觉得父母可以看看杜布森博士的系列书籍和视听课碟:“青春期预备”。 字串8

北京

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母亲:武东杰 字串4

女儿:梁渴牧 17岁 字串8

从小树立正确的自我意识能够帮助孩子平稳度过青春期
 
  孩子的青春期平稳地度过了,主要在于孩子和父母有非常亲密的关系。不管孩子遇到什么问题,都会主动和我交流,我们彼此很敞开。孩子在成长阶段经历到身体的变化、情感的困惑、异性的交往都和我进行坦诚的沟通,并能适时得到正确的建议。孩子在青春期的时候,是自我意识的巩固期,从小树立起来的正确的自我意识在这个时期起重要作用。 字串1

  孩子在青春期的时候,主要是经验式体验。妈妈在处理他犯错误的时候是怎么做的,他会从中学习。我的孩子对自我认识比较清楚,为人随和,能够很融洽地和别人建立关系。因此,她在青春期没有凸显出问题。

字串8

专家视点 字串5

  胡萍:独立研究人,(美国)东西方性学研究所特邀研究员, 1986年毕业于重庆医科大学儿科系,先后任儿科医师和儿科学讲师。2001年~2006年在成都进行6~12岁儿童性健康教育研究。与中央电视台少儿频道合作,录制的节目“儿童性别意识的培养”和“我从哪里来”分别在2007年1月和3月播出。著作:《成长与性》、《儿童性教育教师用书》、《妈妈,我从哪里来》、《门开了,何必翻窗》。

字串3

 

字串8

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孩子需要父母清楚的性教育

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国外的声音  麦道卫 字串7

孩子的性话题要从家里开始                                      字串1

  当家中出现爱的饥荒时,就不再存在积极的、建造人的沟通。结果,青少年就不能接受父母的性教育。他们就会从别的地方获得性教育,通过自己去发现,同伴或是媒体。这样性教育的结果最好的是不完整,最糟的充满谬论。

字串5

   凯斯家庭研究中心认为,:“父母在孩子的性决策上有着第一影响力,你给孩子的信息越多,他或她就越有可能不去尝试性行为。然而只有44%的妈妈和爸爸与他们进入青春期之前的孩子谈过这些问题。”

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  所以以一种充满智慧的、公开的模式对孩子进行性教育必须从家中开始。青少年需要知道,他们身体上的变化以及随之而来的情感上的变化是很正常的。他们也需要知道,他们不断增加的性觉醒也是正常的。 字串6

  家中的性教育必须从小开始,在孩子成长时不断继续。这是一个连续十八年的爱与洞察力,分享与聆听的课程。如果你一直等着那次“大谈话”,可能会太晚了。等到你着手的时候,你的孩子可能知道的比你还多了(或至少他或她会这样认为)。 字串1

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