字串6

《孩子听你那一套吗？》
(美)麦克•杨基 主编
新华出版社
定价：20元

字串2

　　一个吓得全身发抖的小学五年级学生安静地站在父亲面前，父亲脸色凝重地看着那张令人不甚满意的成绩单。为了打破眼前的死寂，小孩子问：“您认为这个成绩是先天遗传的结果，还是后天环境的影响？” 字串1

　　就像其他受困的孩子一样，这名男孩想为自己的坏成绩找个借口，虽然父亲没有因他的话而释怀，不过这孩子倒是说中了要害。父母亲的确影响孩子在课堂上的表现。研究报告也建议，有心的父母亲善用以下七个方法，孩子的成绩一定会有进步的。 字串9

　　一、给孩子安全感。父母亲可以把家变成一个安全的地方，让孩子知道即使成绩考坏了也没有关系，这种态度是替孩子筑一片安全网，给予正面的支持，而不是挑他们的错处。责骂孩子表现差劲不会让他们更努力，相反地，只会制造更大的压力以及日后更糟的成绩。 字串3

　　二、对孩子表达慈怜之心。在及格边缘挣扎的学生常常把情绪隐藏在不在乎的面具下，因此面对不及格的成绩单，父母需要表现出更多的谅解。首先要记得，孩子对自己的成绩已经有羞愧感了；其次，不要把孩子的价值跟成绩混为一谈。对孩子说：“我知道你对这样的成绩也很失望，不过成绩不好并不表示你很笨，也不表示我不爱你了。”说这样的话并不是降低标准或妥协，却能让他知道你爱他；最后，以一种不具威胁性的态度与孩子讨论成绩的事。你可以在带他出去吃冰淇淋或喝饮料时讨论他学习上的困难，问孩子你该如何帮他在下次拿到好成绩，说时看着他的眼睛，脸上表现出爱意，态度坚定而充满亲情。

　　三、规划一个读书区。如果孩子有固定的时间和固定的地方做功课，读书会变成一件非常自然的事。卧房里有书桌当然最理想不过了，光线要充足，并且要将会让孩子分心的事减到最少。规划读书区时，别忘了将孩子的喜好也考虑进去，因为我们的目的是为孩子布置一个最好的读书环境，而非强迫他进入一个他不喜欢的地方。 字串4

　　四、让学习成为一种生活习惯。教育孩子决不仅是学校的责任。父母需要常带孩子到图书馆搜集资料、测验他的写字能力、复习课本的内容，还要跟他讨论每天老师上课的内容，这样做才能让学习成为孩子的一种生活习惯。 字串5

　　五、随时为孩子加油打气。有一句话说：“成功能够带来更大的成功。”在及格边缘挣扎的孩子需要希望，事实上，许多教育专家都认为希望是孩子成功的最大动力。 字串8

　　六、减少电视对孩子的影响力。你可以把看电视当成是做完作业的奖励。对一些学生来说，简单的奖励如看电视，就能刺激他们读书。如果你要指正孩子所看的电视节目是没什么意义或很荒唐的，千万不要说教：“这节目不好”或者“这是错的”，要给孩子充分的理由了解它为什么不好。

字串1

　　七、用心听孩子说话。你要让孩子明白情绪如何影响学习效率，一些微小的情绪波动都会影响孩子课业的表现。你还得注意孩子的行为（他是否避免与你有视线的接触），听他的声调，以及探究隐藏在他话语背后的意思。即使他说他“没事”，也可能正因为班上同学的冷嘲热讽而感到沮丧。你开口对他说：“听起来你今天过得不太好。”可以引发他谈谈心里的感受，帮助他理清自己的想法，好让他可以开始专心读书。知道在家有人了解他，可以帮助他在学校有较好的表现。

字串2

　　我们永远没办法知道获得好成绩的能力是天生的还是后天学来的。但我们确实知道，有些成绩不好的学生是被家庭影响的，另外有些人却因为家人的关系反败为胜。一张糟糕的成绩单也许可以成为拯救孩子自尊与理清未来方向的一次机会。
   　　
字串7