分享定义——

　　明白奉献是比接受更受祝福的事情，乐意将自己的资源和有需要的人一起使用。
 
目标

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我要做到——
　
　　1、乐意将自己的物品与他人分享。
　　2、乐意将自己的经验感受与他人分享
　　3、乐意用自己的才干和时间来帮助他人。
　　4、主动发现他人的需要，并尽自己所能来帮助。
　　5、乐意分享自己所有的，不求回报。

字串7

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教学方法 字串6

　　为期1个月的品格专题学习，分为学校集中上课、学校与家庭配合两部分。 字串9

　　*集中上课：帮助学生理解概念、意义和实施方法

　　*家校共育：学校与家庭配合，通过品格人物故事、背诵金句、手工和奖励等措施来鼓励学生平时在学习生活中的运用，强化这种品格的习惯养成。

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第一部分  集中上课 字串3

导入—— 开心派对
 
　　前通知同学们上课要每人带一样自己喜欢的东西，可以是食品、玩具或书籍。

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　　上课一开始，老师很兴奋地告诉大家，今天课上举行一个特别的10分钟开心派对。根据人数，将学生分组，五六人一组为宜。派对以组为单位，派对的内容是：每组的同学可以自由地将自己带来的东西在课堂上吃/玩/看。派对形式：以开心为目标，每组自行决定。看一看哪一组最开心。老师注意观察每组同学的表现——是否有分享行为、哪一组的同学最开心。除非有影响课堂秩序的问题，尽量不要干涉，做一个旁观者。

　　当派对结束，请每组同学谈一谈感受：你喜欢这样的派对吗？为什么？ 字串5

　　引导：如果每一个人都各自吃/玩/看自己的东西，你会喜欢这样的派对吗？请那些在派对中喜欢分享的同学谈谈自己的感受。
请大家列举生活中的关于分享的例子，并讨论分享的感受。

　　提示：鼓励学生们开动脑筋，积极发言。引入分享的品格概念和意义。让学生们明白拥有分享的品格，能够与人和谐相处，拥有良好的人际关系。奉献比接受更受祝福，懂得分享的人，不仅容易得到他人的帮助，而且更能拥有一颗快乐的心。 字串2

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