专家简介：
吕宗荣，香港心理学会专业注册心理学家，美国临床心理治疗博士，临床心理治疗师及导师。现专注于成人、青少年、儿童及家庭心理辅导，智力问题评估和测试；擅长处理各种情绪、心理和人际关系问题。曾与吕博士共事的人形容他有‘温柔、聆听的心’和‘精辟的临床见解’。 根基教育网

“帮助孩子按照正确原则来成长是我的愿望。” 往下扎根，向上结果

问：您从事儿童及青少年心理治疗工作有多长时间了？

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吕博士：十多年前，我在美国读博士临床心理学课程时就开始进行儿童和青少年心理治疗工作了。那时，我在美国一所唐人街的心理辅导中心做心理督导。就像不会游泳的人一样，跳进水里试着游泳，慢慢才掌握了要领。

问：您怎么想到要从事儿童心理治疗工作的呢？ RootEDU.com 版权所有

吕博士： 帮助孩子按照正确原则来成长是我的愿望。在从事心理治疗的过程中，我看到父母面临孩子心理方面的很多困惑。当时我想，帮助父母才能更好地帮助孩子。而进行儿童和青少年心理辅导和治疗，就有机会接触家长，就能帮助整个家庭。 往下扎根，向上结果

问：儿童常见的心理疾病有哪些？在您的临床和辅导经验中，孩子产生心理问题的通常原因有哪些呢？ 根基教育网

吕博士：主要有两点原因：第一个原因是感觉不到自己被爱，另外一个原因是没有体验到自己值得被爱，这是孩子在成长过程中形成的观念。实际上，不是父母不爱他们，而是爱的方式导致孩子有这样的感受。孩子还小，思想还没有成熟，内心的东西不懂得描述和表达，就会用行动来表现出来，比如发脾气，不想学习。通过这些行为表现他们内心的愿望。行为的表现就是心理状态的一个信号。这时，儿童常见的心理疾病表现有过分活跃，过分好动、退缩等。 根基教育网

问：您最关注的孩子的心理疾病是什么？可以举一两个辅导案例，详细谈谈吗？

吕博士：我接触过找不到方法去表达内心体验的孩子，有两种情形：过分好动或不讲话。有个不到10岁的小男孩，跟着爸爸来到我的诊所。看上去，他父母的年纪很大了，很宠爱他。他学习不太好，但父母对他期望值很高。我从侧面了解到这对父母两个人都很忙，没有时间照顾孩子。当时妈妈住在美国的另一个州，六个礼拜后父亲就会送他去妈妈那里。
　　当时我看出他很不开心，能感受到他认为父母不太了解自己。我就花了六周的时间慢慢教孩子一些处理情绪的工具，帮助他学习情绪的表达方式，如何表达开心、愤怒、生气等，让他可以变得很独立。这个孩子学得非常好。六周结束后，他变得非常开心，懂得了合理地表达自己的情绪。遗憾的是我没有办法辅导到他的父母。要想取得持续效果六周时间是不够的，如果在帮助孩子的同时帮助父母，效果会更好。
　　还有一次，一位妈妈带了7岁的女儿来到诊所。小姑娘与同学之间发生了摩擦。老师也向妈妈反映这个孩子有问题，同学不愿意和她玩，她被大家拒绝。起初我以为要准备很多的游戏和她玩，借此建立信任的关系，然后再慢慢坐下来和她聊。出乎我意料的是，一坐下来，小女孩就滔滔不决地给我讲学校发生的事情，一点都不拘束。我突然意识到：我不需要再用这个游戏来“破冰”了。这个孩子本身就能打开自己的心来讲话，辅导她自然就很容易了。原来她爸爸妈妈的关系有一些紧张，孩子夹在中间所以心情不好，因而她在学校里与同学的关系比较紧张。 www.rootedu.com
　　沟通后，我教给她一些方法，帮助她用正面的行为和方法去面对困难。同时让她懂得自己内心世界的一些冲突、摩擦、感受和反应有很多是正常的，不需要否定。孩子感到自己被认同了。她明白了自己可以表现愤怒，但不需要用破坏性的方法去表达。

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