——《蚯蚓的日记》中生命平等的视角

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　　除了孩子，我想很少有人会注意到蚯蚓的存在。 字串3

　　我们很少想过蚯蚓过的是什么样的生活，很难想象一条蚯蚓会有什么样的感情，尽管我们同是上帝的造物。与美丽的蝴蝶、轻俏的鸟儿不一样，蚯蚓如同我们社会的边缘角色，难以引起我们的关注。好像造物对它如此刻薄，那样渺小单薄，既没有甜美的歌喉，也没有美丽的外表，很难进入人类的审美世界。 字串6

　　但是，孩子们却能看见它。“蚯蚓！”“蚯蚓！”无意中发现的孩子们的语调充满着惊喜。单纯的孩子总是容易发现天堂！

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　　没想到能够正儿八经地读到一本关于蚯蚓的书，一位带红色运动帽的蚯蚓记的日记。封面上题名《蚯蚓的日记》几个字，用的是蚯蚓体，“蚯”字的“虫”旁上主角正歪着身子躺在那里。题目下一条带红色运动帽的蚯蚓正在蘑菇桌上写日记，尾巴卷曲着一根巨大的铅笔，旁边的锯齿树叶上停着一只红色的瓢虫。 字串3

　　封底是封面的特写，焦点放在蚯蚓和他的日记上，日记上清晰地写着：“6月5日 我有一种被偷看的感觉……”原来，蚯蚓在写这个！哈，我们马上有偷窥的感觉。我们在看蚯蚓的隐私耶！

　　哈哈，这可是绘书中最特别的环衬。前环衬贴了6张照片和1张成绩单。你想象一下蚯蚓有哪些必修课？“地道，泥土，体育，美劳，历史，堆肥，蠕动。”成绩单上还附有评语。哈哈，简直笑倒。6张照片大部分是纪念照，第一天上学啊，第一条地道啊，蜘蛛为我做的织上蚯蚓名字的网啊！原来蚯蚓和我们一样，也会笑着说茄子留下这些第一次，我们再熟悉不过的留影纪念。

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