服务,从家里到家外

服务,从家里到家外

 

本刊编辑部/策划    一尘 文菊/执行

 暑假到了!有的孩子想着和伙伴疯玩一场,有的孩子发愁地等待着父母安排的各样兴趣班,有的孩子可能泡在电视节目中……怎样才能让孩子的暑假特别一点呢?用心的父母会发现,培养孩子一颗愿意服务的心,会祝福孩子的一生。在家里,做爸爸妈妈的厨房小助手,或者是照顾家人,点点滴滴,都会培养孩子责任感和感恩的心;到外面,帮助邻居和有需要的人,就会成为一生不可改变的生活方式。                                                                                                                  

 

在家里的服务

我给妹妹当“陪练”

妈妈:郝一,全职妈妈    女儿:元元,10岁,

快递员在敲门啦!要在平时,3岁的妹妹小美一定抢着去开门,可她现在正睡觉呢。开还是不开?姐姐元元犹豫了一下,还是开了门取回快递,送给了妈妈。当她刚把门关上,妹妹就在房间里大哭起来:“我来开!我来开!”原来,她迷迷糊糊听到了敲门声,又知道姐姐先去开了门,抢了她的特权,不禁耍起脾气来。

小美正处在较真儿的年龄,自己想做的绝对不让别人抢先。比如换了鞋一定要自己摆到原处,如果谁顺手给她放回去了,她一定叫喊着让给拿回来,自己再重摆一遍。在很多事情上她都如此,妈妈都有点不耐烦了,可姐姐元元却很有耐心地陪着她,拿过去拿回来,不厌其烦。这一次,快递员敲门事件再一次考验着元元,她面对妹妹的哭闹会置之不理吗?还是会冲无理取闹的妹妹大发脾气?妈妈的心里正打鼓,不知会不会引起一场冲突,突然看见元元开门跑了出去,并啪地关上了门。过了一会儿,疑惑不解的妈妈和妹妹听见了有礼貌的敲门声,小美赶忙冲过去开门。她一打开门,看见的竟然是姐姐,不禁哈哈大笑,姐妹俩抱在一起。

在平常生活中,姐姐元元还常常充当妹妹的保护者。她很会照顾妹妹,还能独自带妹妹下楼玩,小区里经常可以看见姐姐跳绳、妹妹围着她转圈,玩得可开心啦!有一次,她们俩跑到附近的小花园玩了两个多小时,妈妈都有点担心了,回到家姐姐免不了遭到批评。“不过,元元真的是我的小帮手。”妈妈从心底里还是很为女儿自豪。这个孩子,自己洗衣服、收拾房间、扫地拖地不说,还常常骑着自行车去帮妈妈买馒头、菜和水果。每回元元买东西,从价格到质量上都让妈妈没得说,“真的比我买的还强呢!”

元元是个细心的孩子,姥姥在家里住的时候,她看到妈妈常给姥姥捶背,就留心看妈妈怎么捶。有一次,姥姥告诉妈妈:“元元的小手还挺有劲儿呢!”妈妈就知道元元帮姥姥捶背了。有一天,元元主动要求给妈妈捶背,呵,她的小手捶得还真舒服!妹妹看见了,也过来给姐姐捶背。这个情景,把全家人都逗乐了!

 

讲故事的“安慰天使”

妈妈:周小敏,全职妈妈  儿子:何圣流,8岁

自从有了弟弟,何圣流就开始了他那当“哥哥”的艰辛之旅。妈妈一忙起来,就让他协助照料小弟弟:看会儿小弟弟呀,给弟弟穿小鞋子呀,喂弟弟吃几勺饭呀!他都尽心尽力去做。有时笨手笨脚,惹烦弟弟,还会挨几记粉拳,吃几脚嫩腿,何圣流呢,总不忘坚持微笑服务,精神可嘉!从一名独生子女升格为家庭长子,这其中巨大的落差,他都挺过来了。从沉甸甸活生生的责任中,他一步步挣扎过来,并从中学会到:安慰他人的心灵,体贴他人的心意,照顾他人的需要。

有一次,小弟弟饿了,吵闹不休。妈妈手忙脚乱地把饭菜端上桌,又去厨房烧汤,三分钟后出来,看见弟弟已经被抱上餐椅,戴上“御用围嘴儿”,小鸟嘴大张开,小哥哥呢,正一勺一勺给小弟弟喂红糖糯米饭,一边喂,一边还在给小弟弟讲“蓝莓果酱车的故事”,那纯属何圣流自编原创,可弟弟还特喜欢听。妈妈悄悄退回厨房门边,远远地看着这温馨一幕,欣赏不够呢!

何圣流最拿手的还是安慰小弟弟,哄弟弟不哭。弟弟一岁多那会儿,还不太会说话,遇上不称心的事儿,急了又说不出来,就撇嘴大哭。有时连妈妈也哄不住了!就会向小哥哥求援:“小哥哥快来——”何圣流就会从房间跑出来,关切地坐在弟弟对面,同情地看着弟弟哭得邹巴巴的脸,那滋味比他自己哭还难受。就这样陪着弟弟坐一会儿,他会拉起弟弟的手臂,看着弟弟的眼睛,用哥哥特有的语调赞美弟弟:“弟弟,你的花布兜最好看!”“你的蓝色兜兜最好看!”“你的秋衣秋裤最好看!”“弟弟,你说‘啊’!”弟弟机械地跟着说“啊”,说完了,人也忘了哭了!何圣流再扮几个鬼脸,弟弟就会扑哧一声,破涕为笑了。

今年开春儿,妈妈带哥儿俩回姥姥家。在火车上,同一车厢有个妈妈,带着个小男孩皮皮,三岁多了,一路上赖在妈妈身上不下地,跟小猴子似的,要这样要那样,把妈妈折腾得情绪失控,孩子也烦躁地哭闹不休……不知什么时候,何圣流轻轻地坐在这对儿母子身边,拿着他刚从网上买的新书《瓜瓜长大了》,翻开第一页,递到皮皮眼前,开口讲起故事:

“瓜瓜长大了……关于独立的故事,开始了——水池边,有一片漂亮的树林,树林里有一群可爱的小动物……”

哭泣的皮皮慢慢止住哭声,被故事吸引住了,看起绘本里的插图,专注地聆听着故事。何圣流擅长讲故事安慰人,他朗读故事时的语调中,有一股纯真、甜美的特质,能把人不知不觉地带进他童话的梦境。他读啊讲啊,讲得那么忘情、用心,一边还不忘拉拉皮皮的手,摸摸皮皮的小脸蛋,不一会儿,皮皮嘻嘻哈哈地趴在床上,和这个会讲故事的哥哥玩起来了,车厢里其他的孩子也闻声跑过来。

后来,从皮皮妈的讲述中,人们才得知:皮皮这孩子先天性脑瘫,快四岁了,还不会走路,这次是从北京儿童医院看病回来。打小儿,就没有小朋友愿意跟皮皮玩儿,更别说和皮皮一起讲故事了。看到皮皮喜欢这个哥哥,从哥哥的故事中得到友爱和安慰,皮皮妈别提多高兴,多欣慰了,她连声称赞到:“这小哥哥真行,服务他人,不只是在做事,还能用心去安慰!”

 

   

在家外的服务 

服务,是一种生活方式

妈妈:佩蓉姐

 

孩子小的时候,我们还在美国生活。从他们两三岁开始,我们全家每年就有一周的时间在孤儿院做义工。通常,我会负责孤儿院孩子的饮食,给他们做一些可口的饭菜。先生则修理破损的桌椅、自行车等。孩子们呢,就帮助照顾孤儿院的孩子。每年我们都会去一周,让那里的工作人员休息一周。服务之后,我们就赞助一两个孩子的学费,让他们能够一直读书。孩子们也会经常写信和他们联系,关心他们的生活。

回国之后,孩子们第一年的暑假,我们就安排他们到孤儿院住一周。他们和孤儿院的孩子一起生活,上午跟他们学中文,下午打扫孤儿院。年间周末时间,我们会在附近的民工学校教孩子们英语,暑假会带他们参观博物馆。我们还组织了旧物拍卖活动,将拍卖所得全部捐给了孤儿院。

后来,我们联系到千乡万才公司。每年有整周休假的假日,我们就带着孩子们到甘肃去教英文。我和先生会教他们一些课程,每天大概三个多小时。孩子们就会做我们的小助教。课余时间,孩子们就和那里的孩子一起爬山、看电影、打球……渐渐地,我们的孩子和那里的孩子结下了深厚的友情。孩子们每年会给那里的朋友写几封信,到圣诞节的时候,我们还会送一些书籍给他们。几年下来,我们已经帮助一个学校筹备了一个图书馆,并且每年都会选择新书寄过去。

在甘肃,我们同样支持了几个孩子上学。今年,有两个孩子已经上大学了。当时认识他们的时候,他们还是刚上初中的孩子呢!有一个长大的孩子拥有一个美好的理想:毕业以后要做老师。我们只是在他们的心中播下了一个小小的种子,爱的梦想和行动就慢慢显现出来了。

我们常常教导孩子奉献不只是金钱,而是我们的4个 T:Time(时间),Talent(才华),Treasure(金钱),Touch(人际关系)。我们不是奉献多余的,而是我们的最好的4个T。

    服务,已经是我们生活的一部分,是我们的生活方式。我们不会故意去服务,也不想迎合任何的潮流,只是想尽力做我们能做的事情。我们经常告诉孩子,做一个水管一样的人,将得到的付出去,将会有源源不断的活水流过。这样,我们的生命不断更新,也不断祝福了别人。

 

 

 

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