认同情绪不等于认同行为

认同情绪不等于认同行为

                                              Sunny/文   朱子/插画

“妈妈,看,我在画画。”丁丁早上起来,看到窗里的玻璃上全是雾气,就迫不及待地爬到窗台上画手指画。

“这样挺有趣的!”我走过去,把她拉回来,“丁丁这么喜欢画画,那丁丁最喜欢画什么呢?”我一边问,一边把毛衣套在她头上。“今天幼儿园会有画画课吗?”我要让我的“小小画家”知道,现在不是画画的时候,应该穿好衣服,准备上学。

我们需要让孩子明白,妈妈爸爸爱你,会接纳你的情绪。情绪没有对错之分,正面的、积极的情绪爸爸妈妈一同分享,消极、负面甚至极端的情绪,爸爸妈妈也能理解。

爸爸妈妈接纳的是你这个人,包括你的感受和情绪,只是行为需要被引导。修养再好的人也会因为受压或遭遇不平产生负面情绪甚至极端的念头。父母有责任帮助孩子认识情绪,引导孩子做正确的选择,不被情绪征服,成为负责任的人。

有时,孩子说:“我要去肯德基,我很想吃那个……”“我想要买那个玩具,别人都有,就我没有……”孩子的表达没有错,我们可以理解,可是并不代表就要顺从孩子的意思来解决问题。因为这样对孩子的成长毫无帮助。很多父母当孩子一再要求的时候,就很容易心软,屈服于孩子的要求,特别是物质方面的。因为觉得不过就是去吃一次,不过就是多花点钱,不想看到自己孩子如此难受。有些父母因为自己小时候常常得不到满足,留下了心理阴影。做了父母后看孩子难过就会有心理上的投射反应,把孩子的负面情绪转成自己的自怜,比孩子还难受。

我们的角色是孩子的建造者,建造房子一定会有规则和界限。孩子的心我们理解,孩子的行为需要被引导和训练,帮助他发展出做正确选择的能力。

我们发现,孩子的感受被接纳和理解了,他们也就比较能够遵守我们为她立的界限了。比如上幼儿园的问题,丁丁曾经一再向我们发难,我们充分认同孩子的情绪,并且同意这一天可以不去幼儿园。不过,接下来我们就坐下来耐心和孩子讨论以后不上幼儿园的界限,制定了后果。此后,丁丁再也没有轻易说不上幼儿园了,而且她知道如果她不去幼儿园,我们就会执行双方都制定好的惩罚措施。也就是说,孩子虽然还是会不愿意上幼儿园,但是尊重了界限,做出了正确选择。

“爱是恒久忍耐,又有恩慈”“爱是不求自己的益处,不轻易发怒”,我常常想起这几句话,为了孩子的健康成长,为了塑造孩子的品格,我一再要求自己温柔而坚持,积极学习,做一个有智慧的妈妈!

 

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