重拾晚餐的美妙时光

重拾晚餐的美妙时光

惠之/文 刘煜/插画

每天,都有一个常常被父母忽视的建立亲子关系的好时机,那就是晚餐时光。在这个时间里,父母可以让孩子参与准备晚餐,在餐桌上教导孩子合宜的进餐礼仪,跟孩子聊聊一天中发生的事情,也可以建立你们家独特的家庭传统。

有机会当一回老师,训练一群孩子学习礼貌,首先从身边的日常小事做起,学会说“您先请。”那么在什么场合呢?我告诉孩子们:比如每天的晚餐时间啦——一定要“您先请”,等爸爸妈妈长辈们先入坐,先动筷子,你们才可以开始吃饭。

我的话音刚落,孩子们的小手已经争先恐后地举了起来——老师,没有机会做呀。“我每天都是和家里阿姨一起先吃,爸爸妈妈回家很晚。”“我们家是各吃各的,时间不统一。”“我在学校吃。”“我们家不做饭,我和妈妈常常到外面吃,爸爸就不知道在哪里吃了。”

这就是孩子们的晚餐时间吗?从什么时候开始,孩子们慢慢已经无法享受晚餐时间带来的快乐和祝福啦?家长们是否意识到,你和孩子已经错失了晚餐蕴含的美妙时光啦。

美妙时光一:预备晚餐

家庭其实就是一个非常紧密的团队,但很多时候孩子感觉不到。因为平时大家都各干各的,爸爸妈妈上班,做他们自己的一份工作;孩子们上学,上课或者做作业。但晚餐时间就不一样了,大家可以为了一个目标共同努力。比如,妈妈理菜备料、爸爸炒菜、孩子预备碗筷和盛饭,大家分工合作。

在这样的潜移默化中,不仅增加家庭的凝聚力,让孩子感到家庭是一个团队,而且很自然地使孩子乐于承担一定的责任(家务劳动),因为自己是家庭的一名成员,义不容辞啦。当然晚餐结束的整理工作也有同样的功效。

美妙时光二:晚餐的礼仪

可能不少父母都有这样的经历,带着孩子外出走亲访友,餐桌上孩子的吃相、坐姿、言行举止常常会让自己感到尴尬,而且无论父母怎么教导,好像孩子都没有什么改进。故此父母们总是感慨如今的孩子怎么这么自私没有礼貌等。其实,这不能完全归结于孩子。因为孩子礼仪的培养更多不是说教,而是在于平时父母的传递和训练。

晚餐是否应该等着父母长辈都入座才动筷子;自己喜欢吃的菜能不能擅自放在自己的面前;饭菜在口里能不能说话;自己桌面是否要保持干净……这些基本的礼仪都是需要在平时愉快的晚餐时间中点滴训练的。

美妙时光三:晚餐上的交流

孩子今天有什么开心的事情,今天语文课上老师讲了什么笑话,今天班车上同学之间有什么摩擦……在晚餐其乐融融的氛围中,孩子会自然地,也更愿意把一些有趣的事情以及对问题的看法和父母分享。

同样,在晚餐中父母可以有选择地通过一天自己的所见所闻和感受,将成人的世界的事情,和一些正确的价值观传递给孩子。晚餐时间就如一座桥梁,将父母和孩子两代人的天地自然地紧密连接在一起。晚餐也因此常常成为一家人最开心最愉悦的美妙时光。

美妙时光四:晚餐体现的家庭文化和传统

就像如今的企业管理都很讲究企业文化一样,我们的家庭更需要注重文化和传统。晚餐时间是家庭文化和传统形成并发扬光大的一个重要场合。你的家庭文化是喜欢夸奖人的吗?是看重成员有错就改的吗?是注重孝敬长辈的吗?是鼓励有问题当面解决的吗?是否固定周末的一个晚餐时间中,来一个家庭成员互相“优点轰炸”的传统节目……

晚餐时间家庭成员的一举一动,都无不体现家庭的文化。父母有意识营造健康积极的文化氛围,孩子在这种文化气息中,自然就比较容易传承父母们期望他们形成的那些品格和习惯。

有多长时间没有与家人孩子一起慢慢享受晚餐的美妙时光啦?现在开始,还为时不晚。经常加班的,请在白天加紧工作;必须要工作应酬的,请尽量安排在午餐。而美妙的晚餐时间,一定多多留给家人和孩子吧,因为家人和孩子才是你一生至始至终都必须关注,并且永远不能放弃的。

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